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上了三年級,孩子要開始寫作文了,聽到寫作文班上孩子可以說是有歡笑有哀愁,歡笑的是寫作文是低年級沒有遇過的新事物,哀愁是怎麼辦,完全不知道寫什麼。因此沈老師在孩子要寫作文時都會發張作文引導學習單幫助孩子分段和寫作。

其實寫作文需要花許多時間慢慢引導,現在寫作能力越來越重要,也越來越多小朋友補「作文」,但是作文最重要的一點不是用百變的成語和花俏的修飾,而是有沒有用心去觀察,細心去體會。而第一篇─我升三年級了,沈老師挑出幾篇寫得不錯的文章與家長和小朋友們分享^^

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國語:第六課結束,考第六課生字,發補充資料,進入第七課,下週一話劇表演
數學:第四單元教到公分和毫米的轉換及加減

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教學進度:

國語:統整活動一,考國語第三~五課以及總複習,發回習作,考卷訂正。下週一檢討考卷及考生字1~5

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教學進度:

國語:考國語第一課及第二課,發回簽名。進入到第五課生字和課文。下週要上到統整活動一和月考總複習,下週將會抽出兩節考國語生字和考卷。

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