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教學進度：
•國語：第十六課結束，語文天地四，考第十六課聽寫，考第十二~十六聽寫
•數學：綜合與應用111~112，考第九單元及數學複習，習作寫完及訂正
•生活：結束第六單元，寫習作第六單元，考生活第六單元，及第五~六單元
•健康與體育：體育活動
•綜合活動：做龍舟玩具
注意事項：
•下週二，三為第三次月考，月考第一天科目國語，生活，第二天數學。
•下週早上七點半，一年級早上要開始練習晨掃，二年級之後要學習打掃校園，愛護環境，從行動中學習環保及愛護環境，請家長叮嚀孩子盡量在家吃完早餐，以免早上在學校行程匆忙唷^^。 •下週四是同樂會暨卡拉ok比賽；下週五是本班一學期一度的亮晶晶計畫，請家長幫孩子準備長柄刷(或洗衣刷)及拖鞋。 •這次的暑假作業有幾頁需要親子合作完成，如:買菜，健康計畫等，這是孩子第一次接觸到那麼長的假期，請家長在暑假期間多關心孩子，並適時幫孩子規劃暑假計畫，不要讓那麼長的假期白白浪費唷。國語:這次月考範圍的課文四課為童詩，課文並不難，比較要注意的是造樣造句和換句話說，第十三課唱歌的句型-小鳥在樹上唱出悅耳的歌聲→在樹上唱出悅耳歌聲的是小鳥；小狗在地上挖出很深的坑洞→在地上挖出很深坑洞的是小狗。
◎第十四課及第十五課的生字筆畫較多，孩子需要特別注意：「畫」、「顆」、「感」、「謝」(感謝兩字為難字不考，但是要懂得認讀)
◎這次範圍有許多關動作的生字:如「掃」、「拖」、「把」、「捏」、「搓」、「扔」、「追」、「丟」、「趕」小朋友要了解生字的動作和意思唷!
◎多音字也出現了幾個需要注意的：「幾」:ㄐㄧ、ㄐㄧˇ、「得」:ㄉㄜˊ、˙ㄉㄜ、ㄉㄟˇ、
「給」:ㄍㄟˇ、ㄐㄧˇ
◎造樣造句的句型在課堂上用小組任務方式討論，需要特別注意句型:家裡乾淨又整齊，臉上笑咪咪，寫下感謝的話，請家長多加複習唷^^
數學:這次數學月考範圍比上次月考相對簡易，第七單元是立體圖形，孩子能清楚辨認立體圖形；第八單元為加減應用，把之前所學的加減應用在生活上:例如:買東西，付錢方式等等，家長可以透過實體或者買東西的經驗來教導孩子加減應用，深入去行動會很容易理解唷^^；第九單元做紀錄是考驗孩子的細心度，數數有沒有算對，紀錄有沒有做對，只要細心作答就可以^^
生活: 這次生活來自孩子隨手可見的物品認識以及對夏天的認識，能把東西黏住有兩種方法:膠水和魔鬼氈；姓名貼和便利貼均是同樣特性，魔鬼氈和鬼針草是第二種特性，雖然兩樣特性都可以把東西黏住，但是方法是不一樣的，透過生活的小物品，孩子可以很快理解兩種特性的不一樣。
第六單元認識夏天，讓孩子了解夏天的感受及如何涼快的方法，裡面分了4個子單元
夏天水果是要帶領孩子認識水果及食用和水果特性，也許有些水果孩子可能沒吃過，但是可以透過圖片或者資料來讓孩子認識台灣常見的水果。(香蕉，芒果，奇異果，桃子，西瓜，木瓜，芭樂，葡萄，荔枝，等等)夏天的夜晚會出現一些可愛的小昆蟲─螢火蟲!夏天的夜晚也特別熱鬧,第六單元與生活息息相關，相信孩子用心體會，這次生活考試是ok的!
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